El liderazgo, en el ámbito laboral, es una cualidad fundamental que puede marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso de una organización. Es la persona que mueve al equipo, que le da ejemplo, que trabaja y se esfuerza en pro de un bien común, que es la propia empresa.

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En este sentido, el desarrollo del liderazgo se presenta como un proceso continuo y multifacético, que busca potenciar las habilidades y competencias de los líderes para enfrentar los desafíos del entorno empresarial actual.

El estrés se ha convertido en nuestro día a día. Hay estrés en el ámbito laboral, por la presión de los jefes, de los plazos de entrega, de conseguir objetivos y primas, pero también en la vida personal, ya que hay que gestionar el tiempo lo mejor posible para así llegar a todo. El estrés no tiene que ser malo, ya que puede ayudar a mantenernos alerta, a llegar a los objetivos, pero hay que saber gestionarlo, sobre todo en el trabajo.

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De hecho, la gestión del estrés en el ámbito laboral se ha convertido en un tema de creciente importancia en la sociedad moderna. Se refiere a la aplicación de estrategias y técnicas destinadas a manejar y controlar las tensiones y presiones que surgen en el entorno de trabajo. Para aplicar eficazmente la gestión del estrés en el trabajo, es fundamental comprender sus fundamentos y adoptar prácticas saludables.

Arturo de la Heras, presidente ejecutivo del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, recibió este sábado la Cruz de los Servicios Distinguidos de las Relaciones Industriales y Ciencias del Trabajo en su modalidad de individual.

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El reconocimiento, cuyo acto se celebró en Segovia, coincidió con el recibido por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, en su modalidad colectiva, y de la que Arturo de las Heras es su copresidente ejecutivo.

"El futuro no es Black Mirror". La frase del jefe de estudios del área de Marketing y Dirección de Empresas del CEF.- Centro de Estudios Financieros, Santiago Hernández, recoge la esencia del debate que se produjo en la tercera Cumbre de Innovación organizada por CEIM. La Confederación Empresarial de Madrid-CEOE sentaba a la mesa a profesionales de diferentes ámbitos para ponerle cara a la implementación tecnológica, a sentar las bases de lo que se puede o no hacer con la consabida inteligencia artificial, y sobre todo a desterrar tópicos sobre su efecto negativo en el empleo. Al final todos convenían: el miedo al fantasma destructor de los avances tecnológicos se cura de una manera: formándose.

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Como resaltaba Hernández, en el CEF.- trabajan "en tecnología y con tecnología" ya que como Grupo Educativo CEF.- UDIMA su labor es estar al servicio de lo que demandan la sociedad y los mercados. "El objetivo de nuestros estudiantes no es darle al Trivial", aclaraba, "sino incorporarse y crecer profesionalmente". Para ello hay que escuchar lo que hay fuera, pero no sólo en España, sino tratar de compararnos siempre "con las grandes ligas" (Londres, París, Berlín...), y para estar a la altura y ser competitivos hay que adaptarse, formarse. Y hacerlo ya. "No esperéis a utilizar los fondos", reclamaba a las empresas. Toca poner un plan de acción y ponerse a ello, porque los últimos tiempos han marcado una clara necesidad de "upskilling".

La organización de los empleados y su bienestar es algo fundamental para las empresas. Si los trabajadores están contentos, se sienten valorados y están protegidos, la compañía tiene más facilidades para conseguir el éxito que desea. Por eso es importante la cultura empresarial, un concepto que va más allá de las políticas y procesos formales y que se ha convertido en un pilar fundamental para el éxito organizacional y el bienestar de los empleados.

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En términos simples, la cultura empresarial se refiere a los valores, creencias y comportamientos compartidos dentro de una organización. Su impacto en el entorno laboral es considerable, ya que puede influir en la productividad, la satisfacción laboral y, en última instancia, en el rendimiento general de la empresa.

Tras la nueva entrada en vigor de la Disposición Adicional Quincuagésima Segunda del Real Decreto-Ley 2/2023, de 16 de marzo, que regula la obligatoriedad de cotizar a la Seguridad Social, la UDIMA asumirá el gasto del alta en la Seguridad Social de las prácticas formativas curriculares de sus formaciones oficiales que no conlleven ayuda al estudio. El objetivo es ayudar a que sus estudiantes puedan superar su formación con éxito, principal empeño del área de Bolsa de Trabajo y Emprendedores del Grupo Educativo CEF.- UDIMA.

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Entre los principales servicios que ofrece este departamento se encuentra "facilitar la realización de prácticas mediante el desarrollo de una activa política de suscripción de convenios de colaboración formativa con empresas". Es por ello que la UDIMA asume esta labor como un paso natural más en el apoyo a sus estudiantes, y que implica por ley (desde este mes de enero) a todos los alumnos universitarios que hagan prácticas curriculares (remuneradas o no) dirigidas tanto a obtener "titulaciones oficiales de grado y máster, doctorado, como las dirigidas a la obtención de un título propio de la universidad, ya sea un máster de formación permanente, un diploma de especialización o un diploma de experto", según recoge la disposición adicional del Real Decreto.

El presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Arturo de las Heras, cree llegado el momento de fomentar en el seno de la empresa las llamadas habilidades blandas o ‘soft skills’, como son la capacidad de negociación, el liderazgo o la planificación estratégica a corto, medio y largo plazo.

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Es una de las observaciones que comparte en CEF.- Media sobre la base de unas tendencias que tienen en cuenta, no solo la renombrada inteligencia artificial y sus implicaciones en el devenir empresarial, sino también nuevas exigencias de sus empleados, más allá de la dedicación y el compromiso.

Una de las tareas más difíciles a las que se enfrenta un empresario es la relación con sus trabajadores. En ocasiones, hay un empleado en la plantilla que resulta todo un desafío. Es lo que se llama un “trabajador difícil” pero que igualmente aporta su granito de arena a la empresa. Son personas conflictivas a las que se tienen que enfrentar, tanto compañeros como el propio empresario que deben tener habilidades para gestionarlas, a la vez que empatía y un enfoque estratégico para evitar tensiones innecesarias y mantener un ambiente de trabajo productivo.

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Existen diversas estrategias y comportamientos que pueden ayudar a manejar a un empleado difícil de manera efectiva, promoviendo la colaboración y el rendimiento laboral.

Si el empleado se siente intimidado, amenazado o constantemente criticado de manera excesiva, puede ser un indicio de acoso laboral ¿Y qué hacer contra ello? Son síntomas frecuentes a los que, de forma velada o directa se enfrentan millones de trabajadores a diario. Lo peor, a veces, no es solo eso, sino que el jefe no sea consciente de que está incurriendo en un insoportable y denunciable acoso laboral.

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El CEF.- Centro de Estudios Financieros aborda esta problemática de manera transversal en muchas de sus formaciones relacionadas con una de sus especialidades, el ámbito laboral.

El impacto de la digitalización en la representación de las personas trabajadoras: posibilidades y desafíos para los derechos de información y consulta y la negociación colectiva. Este es el título del trabajo de investigación de José María Miranda Boto y Elisabeth Brameshuber, que ha obtenido un Premio Accésit en la categoría de Derecho del Trabajo y Seguridad Social en el Premio Estudios Financieros 2023. Preguntamos a sus autores para conocer con más detalle su aportación investigadora.

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¿Podrían resumir su carrera investigadora?

Nuestra colaboración académica se inició en marzo de 2011, trabajando juntos en un informe sobre la negociación colectiva transnacional para la Comisión Europea. Después de ese primer encuentro, hemos colaborado en publicaciones, congresos y estancias docentes. En 2019, la Comisión Europea nos concedió un proyecto de investigación, COGENS (VS/2019/0084), en el que al frente de un consorcio integrado por investigadores de quince Estados miembros de la UE estudiamos la negociación colectiva en el marco de la economía de plataformas. El resultado más destacado de esta investigación fue una monografía, editada por nosotros, en seis idiomas. Recientemente, la Comisión Europea nos ha concedido un nuevo proyecto, DIGILARE, de similares características, con el que estudiaremos durante los próximos dos años la digitalización de las relaciones laborales y los medios de información y consulta de los representantes de los trabajadores.