Noticias

Mar, 19/05/2020

dinero

El FMI en su informe de Perspectivas Económicas Mundiales, señala para las economías avanzadas un retroceso medio del PIB del 6,1 %. Una previsión que es aún más pesimista para la eurozona, ya que el conjunto del área de la moneda única retrocederá un 7,5 %, (supera en más de dos puntos la caída de Estados Unidos del 5,9 %; o de Japón del 5,2%).

Por Juan José Pintado, economista y profesor del CEF.- y la UDIMA

Aunque la contracción es más importante en Italia y España: para nuestro país pronostica que el PIB caerá un 8% este año, tras Italia con un -9,1%. También es notable en el caso de Francia (7,2 %) y Alemania (7 %). Grecia registrará un desplome de dos dígitos (10 %), seguida por Letonia (8,6 %) y Lituania (8,1 %). Portugal y Eslovenia caerán un 8 %, lo mismo que España. Por su parte, la economía del Reino Unido retrocederá un 6,5 %.

El PIB mundial se contraerá un 3 % (superior a la caída de la crisis financiera de 2008). Todo ello, lógicamente, dependiendo de cuál sea la evolución de la pandemia para la segunda mitad de este año.

Dom, 10/05/2020

Emprendedores digitales

Estamos en un momento de grandes cambios. Los grandes cambios generan oportunidades. El nivel de digitalización esta creciendo de forma forzosa. En muchos e-commerce han experimentado crecimientos de más del 300% en facturación mensual y no sólo del sector alimentación. Sino también en otros sectores de productos para el hogar, maquinaria deportiva, electrodomésticos e incluso viveros de plantas.

Por el profesor de Analítica Web y Marketing Juan José López 

La sociedad esta cambiando y esto abre opciones a nuevos negocios. Eso sí, hay que estar muy atento y escuchar atentamente al mercado para ver las oportunidades. Para ello, es muy recomendable usar Google Trends, donde podemos ver los cambios de tendencias en los cambios de volumen de búsquedas.

En el proceso de creación de un nuevo negocio, es muy importante ser rápido en crear un "PMV", producto mínimo viable. Aquí es clave que nuestra idea tenga lo mínimo necesario para salir al mercado cuanto antes. En digital, a veces podemos conseguir lanzar proyectos en sólo 15 días. Una landing page con su pasarela de pago y listo.

Sáb, 09/05/2020

‘Pandemia jurídica’: el arbitraje ante conflictos deportivos y la publicidad del abogado.

El Real Decreto 463/2020, del 14 de marzo (y sus posteriores ampliaciones) ha traído el confinamiento de la ciudadanía para luchar contra la expansión del coronavirus. Con ello se han suspendido muchas actividades de gran peso económico y social, entre ellas, la judicial (juzgados) y la deportiva profesional (el 3% del PIB español). Su paralización ha dado lugar a nuevos escenarios donde los magistrados "dudan" y donde hay que buscar vías alternativas a la judicial para resolver conflictos.

Por Alberto Orellana

El mundo del deporte se ha parado a nivel mundial. Buena prueba de ello ha sido la suspensión de los Juegos Olímpicos de Tokio hasta el verano de 2021. Y la actividad judicial no es ajena a ello. Se habrán parado los eventos deportivos pero no los conflictos. Hay todo un catálogo de contratos surgidos de la actividad empresarial relacionada con el deporte: patrocinio deportivo, imagen de clubes, federaciones, ligas y deportistas…

Jue, 07/05/2020

entrevista de trabajo

El Grupo Educativo CEF.- UDIMA dispone de su propio departamento para favorecer la interacción entre sus estudiantes y los potenciales empleadores. Se trata de la Bolsa de Trabajo y Emprendedores, que integra un equipo de especialistas en recursos humanos, con una acreditada experiencia y solvencia, y una larga lista de empresas colaboradoras.

Redacción UDIMA Media

La Bolsa de Trabajo y Emprendedores se encuentra dividida en dos áreas. El Área de Prácticas la componen tutores/as de prácticas, cuya misión es ayudar y acompañar al estudiante en la búsqueda de su primera, o sucesiva, experiencia laboral.

La segunda es el Área de Orientación Laboral, desde la que un equipo de asesores acompaña al estudiante desde el primer momento, con el inicio de su formación académica y hasta el final de su experiencia profesional.

Mié, 06/05/2020

Formación desde casa

Antes del confinamiento para prevenir la expansión del coronavirus, la formación online ya era una opción consolidada para los que tenían dificultades de adaptarse al sistema presencial. A pesar de ello, tanto estudiantes de todos los niveles educativos como futuros opositores cuyo sistema de aprendizaje era presencial, tuvieron que abandonar sus centros formativos y aprender desde casa.

Por Rocío González

Aunque el período de estado de alarma facilitó la transición de la educación presencial a la educación a distancia y la implementación de herramientas nuevas para la educación, hay que ser conscientes de que requirió un esfuerzo extra. No obstante, muchas personas supieron aprovechar el confinamiento como una buena ocasión para formarse y adquirir conocimientos que mejoren sus posibilidades laborales o conseguir un nuevo trabajo.

La parte positiva de esta transición es que los recursos y herramientas adquiridos se han podido implantar tras concluir el confinamiento y para ello, Ángela de las Heras, coordinadora general de Oposiciones del CEF.- Centro de Estudios Financieros y el profesor del Grado en Educación de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA Julián Roa nos trasladan la mejor manera de afrontar este nuevo tiempo estudiando desde casa y así sacarle mayor partido al formato digital, mientras que Eva Izquierdo Sotorrío, profesora del Grado en Psicología de la Universidad UDIMA, nos recomienda algunas condiciones psicológicas adecuadas para afrontar el estudio de forma virtual.

Vie, 01/05/2020

Estudiante

Las sinergias de la formación presencial adoptadas por la modalidad de enseñanza a distancia del CEF.- Centro de Estudios Financieros ofrece a los alumnos beneficiarse de una modalidad con recursos tecnológicos-pedagógicos y un asesoramiento personalizado que les permite combinar formación con disponibilidad de tiempo y lugar de residencia.

Por Rocío González

Uno de los recursos fundamentales de la enseñanza de forma digital es el autoaprendizaje donde la disciplina de estudio requiere de interés y fuerza de voluntad del alumno para realizar con éxito el programa formativo a distancia y garantizar una calidad educativa excepcional .

Esta disciplina, apoyada por el dinamismo y asesoramiento de los profesores-tutores, cuya labor se personaliza en cada alumno, propician la comunicación y el constante intercambio de ideas. Igualmente, el sistema de tutorías del CEF.- contempla que esta comunicación sea directa y constante, donde la efectividad de respuesta por parte de los profesores se ha confirmado alta.

Mié, 22/04/2020

Foto de familia

El Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC) se plantea poder acercarse a los requisitos legales en cuanto al planteamiento de inspección e intentar mejorar la firma de calidad en auditoría y contabilidad, así como, reducir plazos y separar las dos vías a las que se dedican, inspección e investigación. El fin es que las inspecciones han de convertirse en un mecanismo para aumentar la calidad de los auditores y se extienda tanto al interés público como privado. Según su presidente, Santiago Durán, “no tenemos que pensar que todo lo que viene de ICAC es una sanción sino una mejora de la calidad”.

Por Rocío González

Tras la declaración del Estado de Alarma con motivo de la crisis del coronavirus, el presidente del Instituto de Contabilidad y Auditoria de Cuentas (ICAC), Santiago Durán, participó en el webinar del Consejo General de Economistas sobre las "Implicaciones en el ámbito de la contabilidad y de la auditoría en España" y el impacto directo que han sufrido las organizaciones en estas áreas, sin capacidad para afrontar el trabajo no presencial y a la que han hecho frente de una forma exitosa. El presidente del ICAC estuvo acompañado por Valentín Pich, presidente del Consejo de Economistas de Madrid, Carlos Puig, presidente del Registro de Economía de Auditores (REA) y Francisco Gracia, presidente del Registro de Economistas Contables (EC).

Mié, 22/04/2020

ecommerce

A los españoles nos gusta salir a la calle. Tomar algo con amigos, pasear, ir al gimnasio, salir de compras... Y, desde hace unas semanas, a raíz de la crisis provocada por la pandemia del COVID-19 en nuestro país, todos nuestros hábitos sociales y de consumo se han visto alterados y llevados al entorno digital.

Por Josep Miracle, profesor de Comunicación Interna en el Master de RRHH del CEF.- en Barcelona

La tecnología y nuestro poder de adaptación a las circunstancias excepcionales del entorno nos hacen prever un cambio en nuestra manera de interaccionar, a todos los niveles. Trabajo, ocio, compras, relaciones... todos los ámbitos de nuestra vida sufrirán cambios de diferente índole. Pero... ¿cómo de profundos serán estos cambios? Todavía no lo sabemos. Lo que sí sabemos es que, en muchos sectores, se acelerarán los planes que los comités de dirección ya habían marcado en la hoja de ruta de sus organizaciones.

Si pensamos en un sector concreto, el del retail, el contexto excepcional actual, provocado por el coronavirus, acelerará el proceso de transformación en dos ejes fundamentales: el aumento de la relevancia del e-commerce y la diferenciación a través de la experiencia que, en este artículo, centraremos en el retail físico.

Mar, 21/04/2020

conferencia online

Las conferencias online gratuitas convocadas por el Grupo Educativo CEF.- UDIMA, en el marco de la campaña #QuédateEnCasa, suman más de 160.000 visualizaciones en los canales de YouTube del CEF.- y de la UDIMA, que se corresponden a una primera tanda de 55, celebradas desde el 19 de marzo hasta el 19 de abril.

Paralelamente, en otra iniciativa del CEF.-, 5 Cursos online  gratuitos, han tenido más de 30.000 matriculados.

Redacción CEF.- Media 

El CEF.- Centro de Estudios Financieros y la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, encaran la segunda ronda de webinars, con más de 30 nuevos contenidos impartidos por profesores y especialistas sobre materias diversas como marketing, historia, salud, comunicación, violencia de género, recursos humanos, innovación, turismo, economía o impuestos, entre otras.

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